世界學生日彰化教育可以不一樣

2014-11-19|AGTV

【記者粘郁苓／彰化報導】立法院院會於今年(2014年)11月4、7日三讀通過實驗教育三法，為台灣實驗教育寫下里程碑。苗圃蒙特梭利中小學的家長與學生為向表達彰化縣另類教育的理念，選在世界學生日(11/17) 透過行動劇、家長與學生訪談的方式，向三位彰化縣縣長候選人請願，並向候選人致贈小朋友親手種植的小苗所集結成的苗圃之心，期許三位候選人細心呵護教育園地，提供給彰化縣學生更多元的教育環境，讓希望的種子永遠有愛心的園丁守護。嚴長壽先生說：「教育必須是為學生照亮未來的探照燈，而非重複過去的後照鏡。」另類教育的家長呼聲愈來愈多家長對於教育有不同想法，願意跋山涉水移民至其他縣市為孩子選擇合適的教育。立法院院會於今年(2014年)11月4、7日三讀通過實驗教育三法，為台灣實驗教育寫下里程碑，將實驗教育分為「學校型態」、「非學校型態」及「公辦民營」，將有明確法源規定。根據教育部統計，自2003年開放實驗教育以來，參與人數已成長9倍，未來將更受到法律的保障。彰化縣自詡為文化古城，歷來文人輩出，絕不能在教育改革過程中缺席。為了讓學生的多元教育需求被重視，在今年11/17世界學生日，苗圃蒙特梭利中小學將以《另類教育》為主題，邀請學生們向彰化縣大選參選人競選總部，提出每個學生的教育想法。過去台灣施行統一的教育，學生的能力靠分數來評估，這限制了學生的創造力和多元化發展，創造能力的欠缺又使得年輕人畢業後可能面臨失業。在全球化時代，創造力非常重要，需要學校鼓勵創新、冒險，鼓勵不一樣。教育需要不斷創新才能進步，越來越多家長深刻體會主流體制教育已不符時代所需，紛紛尋求另類教育以求解套。各縣市的另類教育政策這一次選舉，也看到許多候選人的教育政策中，都提出了關於推動和鼓勵實驗教育的相關政策，如台北市市長候選人柯文哲、基隆市市長候選人林右昌、台中市市長候選人林佳龍和台南市現任市長賴清德。全國最早有實驗教育地方自治條例的宜蘭縣，現任縣長林聰賢更提出延伸實驗教育到高中階段。在彰化我們期待因著您而看見不一樣的教育可能。彰化縣的另類教育演進史早在1999年時，彰化苗圃蒙特梭利中小學的成立，成為台灣第一所符合蒙特梭利教育方法創辦的另類教育學校。蒙特梭利與華德福學校在世界許多先進國家已龐大到足以與主流學校並立，相較於台灣其他廣為人知的實驗學校，例如新北市種子小學、宜蘭慈心華德福、宜蘭人文、台中海聲、台中磊川、台中道禾、苗栗全人…等，辦學長達15年的彰化苗圃蒙特梭利中小學卻因當局尚未重視而鮮為人知。因此懇請未來的彰化縣參選人能全力協助解決目前另類教育所面臨的問題，結合民間力量尋求企業的支持，相信假以時日多元的另類教育學校（公立或私立），必能為彰化帶來不一樣的教育風氣，也能像宜蘭、雲林一樣吸引外地學生來此就讀，帶動島內移民潮，促進地方經濟繁榮，實為彰化眾多學子之福，也可大幅提昇地方政府的整體施政品質，為現今教育亂象注入一股清流，我們期待參選人可以傾聽彰化縣民的心聲，讓教育可以不一樣。我們對彰化教育的想像我們認為，教育多元化既是世界的潮流，更是一個國家及城市進步的象徵；同時，進步教育的機會不應受經濟條件限制。因此，我們希望除了現行體制內的教育外，彰化縣也能有更多另類學校的出現，讓彰化在地的孩子們多些選擇機會，可以在多元教育環境中成長！我們期待彰化給人的印像不只是工廠環境污染、食品安全問題，而是革命性的教育突破，讓彰化走出去，讓世界走進來。